音读训读的解释是什(shén)么(me)，音(yīn)读训(xùn)读的解释是问什么是(shì)音读？什么(me)是训读？答简(jiǎn)单(dān)来说(shuō)，每(měi)个汉字一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的解释是什么，音读训读的解释以及音读训读的(de)解释是什么(me)，音读训读(dú)的解释和(hé)意思，音读训读的解释，音读训(xùn)读(dú)对照(zhào)表(biǎo)，音读和训读是什么意(yì)思(sī)等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

音(yīn)读(dú)训(xùn)读(dú)的(de)解释是什(shén)么(me)，音读训读的(de)解释(shì)

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿(fǎng)汉(hàn)字的读音(yīn)，按(àn)照这(zhè)个(gè)汉(hàn)字从中(zhōng)国传入日本(běn)的时候(hòu)的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地的(de)不同，大致(zhì)可以分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但(dàn)是，这些(xiē)汉字的(de)发(fā)音(yīn)和现代汉语中同一汉字(zì)

　　的发音(yīn)已经有(yǒu)所不同了。戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时p>

　　“音读”的词汇多(duō)是汉语的固有词汇。

　　“训(xùn)读”是按照(zhào)日本固有的语(yǔ)言

　　来读这个汉字时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表达(dá)日本固有事物的(de)固有词汇等。

　　有不少汉字具有两(liǎng)

　　种以上的“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读(dú)：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音(yīn)读是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的(de)一种发音方式(shì)，是使(shǐ)用该等(děng)汉字之日本固有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所以训(xùn)读只借用(yòng)汉字(zì)的形(xíng)和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即(jí)汉字在日语中按照日语对汉语的(de)译音(yīn)读(dú)出来，叫音读同一个汉字在日语中可能有不止一种(zhǒng)读法，是由于其在不同时(shí)期（南(nán)北(běi)朝、隋(suí)唐(táng)、宋等）吸收(shōu)了(le)当时汉字的发(fā)音(yīn)。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音(yīn)友慎春(chūn)读(dú)”（音読(dú)み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)种以上的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中的训读

　　1、日语

　　在日(rì)语(yǔ)里，训读(dú)（训(xùn)読）是以日(rì)语固有(yǒu)的发音来(lái)读出汉字，与该汉字本身的好耐(nài)字音（吴音、汉音、唐音(yīn)等）有(yǒu)很大(dà)的(de)不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一(yī)般认为现代“韩语不存(cún)在(zài)训读”。

　　但近(jìn)代(dài)以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似日本万叶(yè)假名(míng)的(de)标记法(fǎ)存在，充分(fēn)利用(yòng)这(zhè)些(xiē)汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于(yú)和训（日本(běn)的训读）的(de)韩训。

　　对某些的汉字(zì)，这意味(wèi)着相(xiāng)关(guān)“汉语传入(rù)以前(qián)的朝鲜的孝(xiào)哪固有语”的(de)韩(hán)训。